Módulo 01
Mestra
Luceli Morais Pio
Quilombo Cedros
Assistente
Maria de Fátima Oliveira Conceição
Mineiros, GO
Professoras parceiras
Erica Dumont
Escola de Enfermagem
Isabel de Rose
PPGCOM
Módulo 02
Mestre
Silvio da Siqueira (Seu Badu)
Quilombo Mato do Tição, Jaboticatubas, MG
Aprendiz
Sabrina
Professora parceira
Lívia Pancrácio
Enfermagem
Módulo 03
Mestra
Aparecida Arruda (Tantinha)
Ervanário São Francisco, Sabará, MG
Professor parceiro
Marcos Bortolus
Engenharia Aeroespacial
Ementa
Aberta a alunos de todos os cursos de graduação da UFMG, a disciplina será dedicada ao tema da cura e dos cuidados com a saúde e com o corpo segundo as técnicas e práticas de matrizes afro-descendentes baseadas no conhecimento das plantas medicinais, seu cultivo, seu preparo e suas diferentes aplicações. Dela participarão mestras e mestres conhecedores
Organizada em três módulos, no primeiro semestre de 2017 a disciplina envolverá trabalhos de campo que serão desenvolvidos em diferentes espaços da cidade.
Metodologia
A disciplina é uma experimentação pedagógica e epistêmica na UFMG que pretende apresentar e discutir os saberes construídos e preservados pelas comunidades tradicionais, tomando esses saberes a partir do seu entendimento e da sua transmissão pelos próprios mestres. Dessa forma, as aulas e conteúdos programáticos variam de acordo com o pensamento e a organização dos mestres convidados.
Ela está organizada em módulos compostos de no mínimo quatro encontros, sendo que cada módulo será ministrado por um mestre e um assistente/aprendiz. Cada módulo da disciplina também contará com professores anfitriões próximos da área de saber dos mestres convidados a fim de estimular diálogos dentro do conhecimento trazido pelo mestre. Estes professores anfitriões irão realizar as atividades inter-módulos, um encontro de síntese do módulo finalizado e preparação para o próximo módulo.
Além das aulas para discussão dos conhecimentos, haverá atividades de campo junto com os mestres para a identificação de plantas, preparação destas para o uso medicinal.
Avaliação
Cada mestre convidado deverá definir o método de avaliação ao qual o estudante será submetido. Os estudantes também deverão desenvolver um trabalho de campo que envolverá a exploração do território, preferencialmente em torno do local de sua residência, ou em situações específicas em outra área de escolha, para identificação de áreas onde há o crescimento de plantas que podem ter valor medicinal. O desenvolvimento deste trabalho será acompanhado e orientado por um mestre e pelos professores anfitriões. O resultado deste trabalho será apresentado no Seminário de fechamento da disciplina.
Código: UNI 050
Período: maio a julho de 2017
Carga horária: 90 horas
Vagas: 45